当前位置: 首页 > >

2018-2019-年度化学课程教学工作反思word版本 (2页)

发布时间:

2018-2019-年度化学课程教学工作反思 word 版本 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为 word 格式,下载后可方便编辑和修改! == 年度化学课程教学工作反思 一、以认真负责的工作态度,完成本年度的教学工作 201X——201X 年度我担任高一年级 9、10、11、12 四个班的化学教学工作, 本年度我以认真负责的工作态度,备课、上课、批改作业,努力达到最好的教 学效果。 在本年度的日常教学工作中,我认真分析教材,研究各章节的基础知识点 和知识的生长点,根据学生的不同特点,精心选择不同层次的练*题,既有基 础*题,也有*几年的高考题,使各种 学* 程度的学生都有所收获。对重要 知识点,精选典型*题当堂及时练*,充分利用课堂 45 分钟,调动学生的积极 性,力争作到,使学生课上不仅听明白基础知识,还要理解基本原理,更要初 步掌握知识的应用。 本年度,我将一些新的教学理念、教学方法应用于日常教学中,逐渐改变 了以往新授课满堂灌,*题课满堂讲的教学方式,精心设计探究情境,引导学 生思考,注重培养学生能力。 本届学生的学*主动性较差,我在上好课的同时,狠抓知识的落实。每部 分基础知识都有检测,每次检测的试卷都全批全改,部分学生的试卷还要面批, 保证大多数学生掌握基本的化学知识。 二、积极开展教育科学研究 我深知作为一名称职的教师在搞好教学的同时,还需要进行教学方面的研 究和探索,认真学*现代教育理论和先进的教改经验,深入实际,积极探索素 质教育理论模式,用教育科学理论指导自己的教学方法和工作方法,才能提高 自己的业务水~*和教学质量。 我撰写的论文《试论新课程理念下的探究性学*》在“201X 年北京市高中 化学教学优秀论文评比活动”中获二等奖;我撰写的另外三篇论文《重视*题 教学训练学生思维能力》《试论新课程理念下信息技术与中学化学教学的整合》 《信息技术与中学化学教学整合的实践及思考》分别获得市级教育科研论文成 果三等奖。 我改革的实验《二氧化硫的漂白性》、《过氧化钠与二氧化碳反应》在 “昌*区第九届实验技术改革汇演”中分别获得一、二等奖。 2018-2019-年度化学课程教学工作反思 word 版本 我辅导的学生杜欣、李明睿、谷非、刘天昊,在北京化学会 201X 年全国高 中学生化学竞赛中,分别获得一、二等奖。 三、教学工作中的不足 虽然我努力的工作着,但由于能力有限,教学 成绩 并没有预想的那样好, 部分学生连最基本的知识都没有掌握,我想分析其原因是多方面的。 作为一名教师我有很多不足之处,对于所教本学科领域的知识研究不够, 对于化学应用于 生活 、生产方面的知识了解很少,故很难从此方面调动学生 兴趣;对于化学*题的研究和积累还很不够,远没有达到应用自如的程度。要 想进一步提高教育、教学水~*,我还必须不断的学*与研究。学*更广泛的学 科的知识,作一各知识渊博的教师;研究科学的、适应本校学生特点的教学方 法、教学手段;研究和积累本学科试题,使练*更有针对性,更有效果。



友情链接: